Mesiac marec sa v našom školskom klube detí niesol v duchu kníh, fantázie a tvorivosti.

V prvom oddelení bol marec venovaný najmä rozvoju čitateľskej gramotnosti. Deti sa doaktivít zapájali veľmi aktívne – spoločne čítali, spoznávali rôzne druhy kníh a prinášali si svoje obľúbené knižky z domu. Veľkú radosť mali aj z tvorivých činností. Vyrobili si „knihomoľov“ zpapiera a pri výrobe jarných dekorácií si precvičili svoje šikovné rúčky. Nechýbal ani pobyt vonku,kde si deti užívali prvé teplé jarné dni. Marec – mesiac knihy, aj v druhom oddelení sme sa intenzívne venovali tejto téme . Deti mali možnosť prezentovať svoje obľúbené knihy, čím si rozvíjali nielen čitateľské zručnosti, ale aj schopnosť vystupovať pred kolektívom a vyjadrovať svoje názory. Tieto aktivity podporili ich sebavedomie aj komunikačné schopnosti. Okrem toho sa venovali rôznym tvorivým činnostiam –vyrábali detských „knihomoľov“.

Záver mesiaca patril veľkonočnej tematike, počas ktorej deti vytvárali veľkonočných zajačikov zaujímavou výtvarnou technikou. Veľmi veľa času sme trávili von pri obľúbenom florbale, basketbale a užívaním si jarných lúčov. Záver mesiaca nám spríjemnili žiačky 5. A triedy, ktoré nám predviedli krásne divadielko. Ďakujeme.Žiaci v treťom oddelení sa počas marca zapájali do rôznorodých aktivít. Veľký dôraz bol kladený najmä na pohybové hry a činnosti v exteriéri, kde trávili čas na čerstvom vzduchu.Súčasťou ich programu bola aj pravidelná príprava na vyučovanie a plnenie školských povinností.V tvorivej oblasti sa venovali výrobe veľkonočnej výzdoby, pričom rozvíjali svoju kreativitu, jemnú motoriku a estetické cítenie. Nechýbali ani oddychové hry a spoločné aktivity, ktoré prispievali k upevňovaniu dobrých vzťahov v kolektíve. Vo štvrtom oddelení sa deti venovali najmä tvorbe jarných a veľkonočných dekorácií,ktorými skrášlili priestory školy. Nechýbali ani kolektívne hry podporujúce spoluprácu a priateľské vzťahy medzi deťmi. Aj tu deti trávili veľa času vonku, kde si užívali pohybové aktivity a hry. Marec bol v našom školskom klube plný radosti, tvorivosti a nových zážitkov. Deti si nielenrozvíjali svoje vedomosti a zručnosti, ale zároveň si odniesli množstvo pekných spoločných chvíľ. Tešíme sa na apríl!

Geografická olympiáda: Naši žiaci na okresnom kole

Geografia je o objavovaní súvislostí a porozumení nášmu svetu. Dňa 17. marca 2026 sa konalo okresné kolo Geografickej olympiády, ktorého sa zúčastnila aj štvorica odhodlaných žiakov našej školy.

Našu školu v tejto náročnej vedomostnej súťaži reprezentovali:

• Filip Strečok – 8.roč.
• Filip Vavrek – 8.roč.
• Zuzana Molnárová – 6.B.
• Laura Strečková . 6.B.

Zuzka Molnárová medzi najlepšími

V silnej konkurencii žiakov z celého okresu nás mimoriadne potešil vynikajúci výsledok Zuzky Molnárovej. Zuzka preukázala skvelý prehľad v teórii aj praktickej práci s atlasom a vybojovala krásne 4. miesto.

Dosiahnuť takéto umiestnenie v konkurencii desiatok ďalších žiakov svedčí o jej svedomitej príprave a bystrom úsudku. Rovnako oceňujeme aj ostatných žiakov za ich účasť a čas, ktorý venovali štúdiu geografie nad rámec bežných povinností.

Zuzke k jej úspechu srdečne blahoželáme a všetkým zúčastneným ďakujeme za vzornú reprezentáciu našej školy!

Voda je základom života, vzácnym darom a témou, ktorá spojila celú našu školu pri príležitosti Svetového dňa vody. Tento deň sme si pripomenuli pestrou paletou aktivít, ktoré nás nielen niečo naučili, ale najmä rozprúdili vlnu detskej fantázie.

Program odštartovala inšpiratívna rozhlasová relácia, ktorá nás naladila na dôležitosť ochrany vodných zdrojov. Chodba školy sa následne premenila na galériu plnú symboliky – žiaci vytvorili nádherný oblak s dažďovými kvapkami a na hodinách výtvarnej výchovy zachytili osviežujúce nápoje vo svojich umeleckých dielach.

Operácia Kvapka: Veľká vodná pátračka

 Nadšenie vyvolal interaktívny vodný kvíz, počas ktorého sa žiaci zmenili na malých pátračov. Ich úlohou bolo:

• Nájsť skryté kvapky rozmiestnené po školských chodbách.
• Dešifrovať tajné heslo pomocou morzeovky, čo preverilo ich logiku a postreh.
• Zapojiť sa do tvorby spoločného plagátu s tohtoročným silným odkazom: „Kde je voda, tam je rovnosť.“

Sladká bodka na záver

Vyvrcholením aktivít bolo žrebovanie, v ktorom desiatka šťastných žiakov získala za svoju aktivitu a vedomosti sladkú odmenu.

Svetový deň vody nám pripomenul, že každá kvapka sa počíta a že naši žiaci majú k prírode skutočne blízko. Ďakujeme všetkým za vytvorenie skvelej atmosféry a za krásne projekty, ktoré dodnes zdobia naše priestory!

Na uplynulých hodinách techniky dostali šancu všetci tí, ktorí chceli dokázať, že im manuálna práca nie je cudzia. Usporiadali sme napínavú súťaž o titul „Najzručnejší žiak a žiačka“, kde si naši žiaci zmerali sily v disciplínach, ktoré preverili nielen ich silu, ale najmä precíznosť a trpezlivosť.

Mladí majstri a majsterky čelili rôznorodým praktickým výzvam:

• Sila a presnosť: V disciplínach pribíjania klincov a pílenia dreva, kde rozhodovala stabilná ruka.
• Jemná motorika: Prišívanie gombíka preverilo sústredenosť a cit v prstoch.
• Elegancia a štýl: Viazanie kravaty bolo skúškou šikovnosti, ktorú ocení v budúcnosti každý džentlmen i dáma.

Súťaž priniesla množstvo radosti z tvorivej činnosti a ukázala, že naši žiaci sú skvele pripravení na praktické výzvy života. Tí najšikovnejší  si nakoniec odniesli zaslúžené tituly Najzručnejší žiak a Najzručnejšia žiačka.

5.roč.: Matúš Plavec, Charlotte Emily Dominová

6.A.: Viktor Paulovič, Liliana Pôbišová

6.B.: Lukáš Slobodník, Zuzana Molnárová

7.,roč.: Tomáš Petro, Stela Martančíková

8.roč.: Tobias Chaban, Lucia Majeríková

Všetkým víťazom srdečne blahoželáme a ostatným ďakujeme za skvelú súťaživú atmosféru!

Príchod jari sa  už tradične nesie v znamení príprav na najväčšie sviatky roku. Na hodinách techniky sme sa tentokrát ponorili do sveta ľudových remesiel a výsledkom je nádherná výzdoba, ktorá rozžiarila priestory našej školy.

Žiaci sa s chuťou pustili do tvorivých aktivít, ktoré preverili ich trpezlivosť aj cit pre detail:

Maľovanie kraslíc: Deti zdobili vajíčka rôznymi technikami – od tradičných motívov až po moderné farebné variácie. Každá kraslica sa tak stala jedinečným umeleckým dielom.

Pletenie korbáčov: Chlapci si vyskúšali prácu s vŕbovými prútmi a naučili sa poctivo pliesť korbáče, čím udržiavajú pri živote krásne zvyky našich predkov.

Veľkonočná výstava na chodbe

Aby sme sa o túto jarnú atmosféru podelili so všetkými, z hotových výrobkov sme na školskej chodbe pripravili veľkonočnú výstavu. Farebné kraslice, pletené korbáče a vkusné aranžmány spríjemňovali celý týždeň žiakom i  učiteľom.

Je radosť sledovať, s akým nadšením sa deti venujú ručným prácam a ako sa im podarilo do našej školy priniesť kúsok jari.

Ďakujeme všetkým žiakom za ich kreativitu a prajeme vám príjemné a pokojné veľkonočné sviatky!

Aj tento rok sme sa 25. 3. 2026 zúčastnili pietneho aktu kladenia vencov k pamätníku padlých 1. a 2.  svetovej vojny pri príležitosti 82. výročia našej obce Selce. Pri pamätníku sa zišli nielen členovia Zväzu protifašistických bojovníkov, občania Seliec, ale aj naši žiaci 9. ročníka.

​V dňoch, kedy sa jar nenápadne hlási o slovo, sa v Banskej Bystrici uskutočnilo podujatie, ktoré je pre každého milovníka literatúry malým sviatkom. Regionálne kolo 72. ročníka celoštátnej postupovej súťaže a prehliadky v umeleckom prednese poézie a prózy – Hviezdoslavov Kubín – opäť potvrdilo, že klasické slovo má v digitálnej dobe svoje nezastupiteľné miesto.

​Úspech, ktorý nás teší

​Našu školu na tejto prestížnej súťaži reprezentoval Šimon Patráš zo siedmeho ročníka. V silnej konkurencii najlepších recitátorov z celého okresu sa nestratil, práve naopak. Svojím kultivovaným prejavom, prácou s hlasom a hlbokým pochopením textu si získal nielen porotu, ale aj prítomné publikum.

​V kategórii poézie sa náš žiak umiestnil na krásnom 3.mieste.

​Viac než len súťaž

​Hviezdoslavov Kubín je najstaršou a najprestížnejšou súťažou v tejto oblasti na Slovensku. Pre našich žiakov je to príležitosť pracovať na svojej slovnej zásobe, prekonať trému a naučiť sa vystupovať pred verejnosťou. Ide o zručnosti, s ktorými sa v živote nestratia.

Šimonovi ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy a držíme palce v ďalšom rozvíjaní talentu! 

Dňa 23.3. sa žiaci 6. ročníka zúčastnili zaujímavej exkurzie do Banskej Bystrice, kde navštívili interaktívnu výstavu Thurzo–Fugger. Táto výstava nás preniesla do minulosti a priblížila nám obdobie rozkvetu baníctva a obchodu na našom území.

Počas návštevy sme sa dozvedeli množstvo nových informácií o slávnych podnikateľských rodoch Thurzo a Fugger, ktorí zohrali významnú úlohu v rozvoji ťažby medi. Najväčším zážitkom však bolo, že výstava nebola len o pozeraní, ale aj o aktívnom zapájaní sa. Mohli sme si vyskúšať rôzne činnosti, napríklad manipuláciu s „baníckymi“ nástrojmi, riešenie úloh či interaktívne hry.

Zaujali nás aj moderné technológie, ktoré výstava využívala – dotykové obrazovky, zvukové efekty či vizuálne projekcie, vďaka ktorým sme mali pocit, akoby sme sa ocitli priamo v minulosti. Takýmto spôsobom bolo učenie nielen poučné, ale aj zábavné.

Exkurzia bola pre nás veľkým prínosom. Spojili sme vedomosti zo školy s reálnymi zážitkami a lepšie sme pochopili historické súvislosti. Veríme, že podobných podujatí sa v budúcnosti zúčastníme ešte viac.

Len málo ľudí si overuje informácie z médií a častokrát sú náchylní veriť nedôveryhodným tvrdeniam a klamstvám. Liga kritického myslenia podporuje argumentačné schopnosti, odolnosť voči manipulácii, čitateľskú gramotnosť, schopnosť orientovať sa v prostredí médií a pracovať s dátami. Dáva dôraz aj na samotné kritické myslenie a schopnosť vyhľadávať informácie. Naši žiaci sa v minulom školskom roku dostali až do krajského kola tejto súťaže. V tomto roku nezostali svojej povesti šikovných mladých ľudí nič dlžní žiaci 8. a 9.ročníka. Do krajského kola postúpili Miroslava Kútiková, Natália Čierťašská, Andrej Patka, Oliver Lauko a Lukáš Kožiak. Držíme Vám palce pri plavbe v  mori nepravdivých informácií a tvorení si vlastných názorov.

Na našej škole sme sa venovali zaujímavému projektu o sopkách. Žiaci si vyrobili vlastné modely sopiek a v škole sme  spoločne sledovali ich „výbuch“.

Deti pracovali s veľkým nadšením a experiment bol pre nich nielen zábavný, ale aj poučný. Mali možnosť vidieť, ako môže vyzerať sopečná erupcia a zároveň sa dozvedeli viac o tom, ako sopky fungujú.

Projekt sa stretol s veľkým úspechom a žiaci si z neho odniesli množstvo nových poznatkov aj pekných zážitkov.

Školské dielne sa nedávno premenili na tvorivé ateliéry. Žiaci na hodinách techniky vlastnoručne vyrobili originálne bábky, ktoré však nebudú len zapadať prachom na poličke. Ich hlavným poslaním bola príprava bábkovej inscenácie na filmovú rozprávku – Perinbaba v rámci hodiny literárnej výchovy na utvrdenie učiva o divadelnej hre. 

Pri práci žiaci využili rôzne materiály a vytvorili si marionety, javajky či dokonca aj maňušky.  Každá postavička mala svoj unikátny charakter prispôsobený konkrétnej divadelnej úlohe. Spojenie technickej zručnosti a dramatického umenia dalo hodinám nový rozmer a žiaci sa už teraz naučili, ako svojim výtvorom vdýchnuť život na javisku. Ich prevedenie bábkovej hry Perinbaby bolo úchvatné a všetci sme sa zabavili.

V uplynulých dňoch sa naši štvrtáci pustili do tvorby vlastného divadla. V rámci tvorivých aktivít na hodine výtvarnej výchovy a pracovného vyučovaniasi vyskúšali, aké je to pripraviť si divadelné prostredie – od návrhu až po samotnú realizáciu.
Z obyčajných krabičiek vznikli originálne divadelné scény s kulisami a oponou, ktoré si deti samy navrhli a vyrobili. Každé „javisko“ bolo jedinečné a odrážalo fantáziu svojich autorov. Nechýbali ani vyrobené bábky, ktoré dotvárali celkovú atmosféru divadla. Pri práci žiaci rozvíjali svoju tvorivosť, jemnú motoriku aj schopnosť spolupracovať.
Výsledkom sú krásne a nápadité dielka, ktoré sme vystavili vo vestibule školy.

Marec je mesiac, kedy ožívajú príbehy. Možno si poviete, že je to "stará otrepaná klasika". Ale skúsme sa na to pozrieť aj inak. Knihy nie sú len povinné čítanie, ktoré vás straší v noci pred písomkou. Sú to v skutočnosti „offline filmy“ s neobmedzeným rozpočtom, kde ste režisérom vy sami.

Tradícia sa u nás drží už od roku 1955 na počesť Mateja Hrebendu. Tento človek miloval knihy tak veľmi, že hoci bol nevidiaci, putoval po Slovensku, zachraňoval staré výtlačky a šíril osvetu. Dnes máme všetko na jeden klik, no tá pravá vôňa papiera má stále svoje čaro.

Čítanie je "fitness" pre mozog. Vedel si ste, že čítanie beletrie zvyšuje empatiu a schopnosť porozumieť ľuďom?

Okrem toho:

Zlepšíte si slovnú zásobu ( vaše argumenty doma alebo v škole budú mať konečne "grády").

Redukujete stres (stačí 6 minút s knihou a váš tep sa upokojí viac než pri scrollovaní TikToku).

Lepšie spíte(modré svetlo z mobilu vás preberie, ale kniha ťa pripraví na sny).

Ako začať, ak vás to doteraz nebavilo?

Nenúťte sa do klasiky, ktorá vás nudí. Skúste sci-fi, fantasy, komiksy alebo kľudne biografiu svojho obľúbeného športovca či YouTubera. Dôležité je začať.

Tip pre teba: Vymeň tento mesiac aspoň 15 minút scrollovania na sociálnych sieťach za pár strán v knihe. Uvidíš, že tvoja fantázia ti poďakuje.

V škole sme si na hodinách literatúry aktívne čítali a rozprávali sa o jednotlivých knihách. Každá bola pre žiakov niečím výnimočná.  Výstavkou kníh sme si pripomenuli, že knihy majú stále v našich životoch dôležité miesto. 

 Dňa 9.3. 2026 sa uskutočnili Krajské majstrovstvá škôl v stolnom tenise žiakov – chlapcov.

Po jednoznačnom postupe z Okresného kola z pomedzi základných škôl banskobystrického okresu, smesa krajských majstrovstiev v Kalinove zúčastnili ako jedno z 12 tich družstiev. Bojovalo sa o postup na Majstrovstvá Slovenska základných škôl, kde náš kraj reprezentovalo víťazné družstvo.

Našu školu reprezentovali Matúš ADAMSKÝ, ktorý bol aj kapitán družstva, Samko RUSKO, Tomáš PETRO a Rasťo URBÁNI. Hneď v skupine a hneď prvý zápas nám žreb prisúdil domáce Kalinovo – jedno z najlepších družstieva neskorší finalista turnaja. Aj napriek tesnej prehre sme nakoniec zo štvorčlennej skupiny postúpili do vyraďovačiek, kde sme prvým kolom prešli víťazne cez družstvo Veľkého Krtíša a potom sme narazili na hráčov Lučenca – neskorší víťaz a postupujúci. S Lučencom sme prehrali a svoju púť na tomto turnaji sme ukončili zápasom o tretie miesto, ktorý sme vyhrali a získali bronzové medaily. Za tento úspech našej školy sa chceme poďakovať v prvom rade trénerom zo stolnotenisového klubu SELCE, ktorí sa okrem dospelých úspešne venujú aj stolnotenisovým nádejám. Samozrejme poďakovanie patrí aj chlapcom, ktorí našu školu reprezentovali na vysokej športovej, ale aj spoločenskej úrovni.

Veríme, že toto nebolo naše posledné slovo a do budúcna takéto úspechy nie len zopakujeme, ale ich hodnotu aj navýšime.

Súťaž Všetkovedko preverila vedomosti aj logické myslenie žiakov Aj v tomto školskom roku sa naši žiaci zapojili do obľúbenej celoslovenskej vedomostnej súťaže Všetkovedko, ktorá je určená žiakom 1. – 4. ročníka základných škôl. Súťaž ponúka deťom možnosť porovnať si svoje vedomosti s rovesníkmi z celého Slovenska a zároveň si vyskúšať riešenie zaujímavých a netradičných úloh.
Úlohy boli zamerané na čítanie s porozumením, matematiku, logické myslenie, všeobecný prehľad i postreh. Žiaci pracovali samostatne, sústredene a s veľkým nasadením. Mnohí z nich si pochvaľovali hravú formu otázok, ktoré preverili nielen ich vedomosti, ale aj schopnosť premýšľať v súvislostiach.
Teší nás, že sa do súťaže zapojilo veľa odvážnych riešiteľov. Každý účastník si za snahu zaslúži pochvalu.
Najúspešnejšími žiakmi boli a titul Všetkovedko získali:
1. ročník – Laura Sojaková, Hanka Oravcová, Jakub Chaban, Eliška Patková
2. ročník – Marek Hanko, Richard Šustek, Lukáš Kostolný, Jakub Kostolný
3. ročník – Vivien Saboóvá
4. ročník – Daniela Jankurová

Mesiac február sa v našom školskom klube detí niesol v znamení športu, tvorivosti, radosti a priateľstva. Spoločnou témou naprieč oddeleniami boli zimné olympijské hry, ktoré deti veľmi zaujali a priniesli množstvo nových poznatkov i zážitkov.
V prvom oddelení sa žiaci oboznámili s históriou zimných olympijských hier a postupne spoznávali jednotlivé športové disciplíny. Najviac ich zaujali hokej, krasokorčuľovanie a biatlon. Rozprávali sa o pravidlách, výstroji aj o tom, aká náročná je príprava vrcholových športovcov. Svoje vedomosti si následne overili aj prakticky – vyskúšali si rôzne športové disciplíny a na chvíľu sa stali „olympionikmi“. Nechýbalo vyhodnotenie, sladká odmena ani diplom za snahu a športového ducha. Veľkým zážitkom bolo aj spoločné fandenie našim hokejistom počas zápasov. 
Druhé oddelenie sa taktiež venovalo zimným olympijským hrám. Deti tvorili výtvarné práce inšpirované krasokorčuľovaním a následne sa pustili do portrétov známych slovenských športovkýň. Pri práci sa rozprávali o ich úspechoch, vytrvalosti a odhodlaní dosiahnuť svoje ciele. Vo februári sme si pripomenuli aj sviatok svätého Valentína. Deti diskutovali o tom, čo je láska, koho môžeme mať radi a ako svoju náklonnosť prejavujeme. S láskou vyrábali valentínky pre svojich najbližších. Nechýbal ani pohyb na čerstvom vzduchu – na školskom dvore sme si zahrali florbal a spoločne sme povzbudzovali našich hokejistov.
V treťom oddelení sme trávili čas rôznorodými aktivitami. Športovali sme a hrali sa vonku, v triede sme si zahrali spoločenské hry, pozerali rozprávky a viedli rozhovory na rôzne zaujímavé témy. Nezabúdali sme ani na školské povinnosti a pravidelnú prípravu na vyučovanie. Mesiac nám spríjemnil veselý karneval plný masiek, hudby a dobrej nálady. Spoločne sme tak prežili príjemný mesiac plný hier, oddychu aj zodpovednej práce.
Aj štvrté oddelenie prežilo február aktívne a tvorivo. Deti si precvičovali vedomosti a spoluprácu počas didaktických hier. Tvorili na tému Fašiangy – vyrábali škrabošky, masky a farebných šašov, čím si pripomenuli tradície tohto veselého obdobia. Rozprávali sa o zimných olympijských hrách, spoznávali jednotlivé športy a vyrábali vlajky rôznych štátov. S nadšením fandili našim hokejistom a spoločne prežívali radosť zo športových úspechov. 
Február bol v ŠKD mesiacom plným pohybu, tvorivosti, spolupráce a krásnych spoločných zážitkov, ktoré posilnili priateľstvá aj tímového ducha medzi deťmi. Tešíme sa na mesiac marec!

Žiaci 5. a 7. ročníka sa 18. februára zúčastnili výstavy Ako na umenie – ARCHITEKTÚRA v Banskej Bystrici. Táto zaujímavá a podnetná výstava im priblížila svet architektúry ako spojenie vedeckých poznatkov, techniky, funkčnosti a estetiky.

V dňoch 3.2. – 9.3.2026 sa žiaci 7. ročníka našej školy zúčastnili lyžiarskeho výcviku. Stredisko Čachovo sme už mali vyskúšané a keďže sa nám osvedčilo, každý deň ráno o 8:15 sme odštartovali lyžiarske dobrodružstvo.

   Na lyžiarskom výcviku sa zúčastnilo  26 detí. Bol to kurz, kde bolo po dlhej dobe viac lyžiarov ako začiatočníkov v lyžovaní a o to lepšie sa nám pracovalo počas celého týždňa. Všetci dosiahli úroveň, že sa každý žiak dokázal nielen vytiahnuť vlekom na kopec, ale ho aj bezpečne zlyžovať. Počas celého týždňa sme si prešli dané cvičenia podľa Metodiky lyžovania. Aj preto, že žiaci boli šikovní a disciplinovaní, mali sme možnosť aj na voľnejšie jazdy. Na konci týždňa sme si spravili súťaž, kde mali ukázať, čo všetko sme sa počas celého týždňa na kurze naučili. 

   Myslím si, že tento lyžiarsky výcvik, čo sa týka úspešnosti, sa nám vydaril najviac. Za to musím poďakovať v prvom rade našim inštruktorom, menovite Martine Koctúrovej, Michalovi Geročovi, a Šimonovi Fehérovi za odvedenú prácu, ale aj všetkým pracovníkom strediska na čele s pánom Petrom Mesíkom,  za vytvorenie výborných podmienok na realizáciu tejto akcie.

Mgr. Tomáš Ugróczy, vedúci LV

Na našej škole sme v utorok 17. februára  privítali milú návštevu, ktorá žiakom priblížila svet literatúry a tvorby z úplne iného pohľadu. Beseda s pánom Jánom Martonom bola rozdelená do dvoch tematických blokov .

Žiaci 3. a 4. ročníka sa dozvedeli, ako sa rodí kniha – od prvotného nápadu, cez písanie príbehu, spoluprácu s ilustrátorom, až po samotnú tlač. Žiaci zistili, aký je dôležitý autor so svojimi myšlienkami a že za každou knihou stojí množstvo práce, fantázie a trpezlivosti.

Deti mali možnosť klásť otázky a podeliť sa o svoje obľúbené knihy.  Beseda ich povzbudila k rozvíjaniu svojej fantázie pri písaní vlastných príbehov. Žiaci sa prejavili ako veľmi aktívni a tvoriví detskí autori.

Starší žiaci sa zamýšľali nad silou slova a významom vlastného názoru. Téma ich viedla k úvahe o tom, ako je dôležité  vedieť formulovať svoje myšlienky, kriticky premýšľať a nebáť sa vyjadriť svoj postoj.

Hovorené slovo pán Marton veľmi pohotovo pretkal veselými piesňami vlastnej tvorby.

Tieto interaktívne stretnutia boli pre všetkých prínosnou skúsenosťou a zaujímavým spestrením vyučovania. Ďakujeme za inšpiratívne stretnutie, ktoré v žiakoch aktivovalo tvorivú prácu. Veríme, že mnohých z nich motivovalo k čítaniu, písaniu a hľadaniu vlastného postoja.